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Convivencia Escolar e Inclusión de Niños(as) y Adolescentes
Objetivo General 

Al finalizar el curso los participantes aplicarán estrategias y técnicas para prevenir, detectar y abordar problemas de convivencia escolar y de inclusión de niños(as) y adolescentes.

Duración

28 horas

Modalidad

e-learning

Certificación

Código Sence


Módulo 1: Introducción y Elementos Contextualizadores
Competencia(s) a Desarrollar
  • Conocer elementos introductorios y contextualizadores de Convivencia Escolar y de Diversidad e Inclusión y otros para el trabajo con Niños(as) y Adolescentes.
Contenidos Principales
  • Conceptos de Convivencia escolar, Inclusión, Diversidad, entre otros
  • DUA (Diseño Universal del Aprendizaje), PIE (Programa Integración Escolar)
  • Principio de Igualdad y No Discriminación
  • Leyes 20.845, 21.015 y Decreto 170 en Letra y Espíritu
  • Entre otros.
Módulo 2: Manejo y Resolución de Conflictos
Competencia(s) a Desarrollar
  • Comprender el conflicto como situación inherente en la relación entre personas, con foco en conflictos entre niños(as) y adolescentes.
Contenidos Principales
  • El conflicto en el ámbito escolar.
  • Manejo y Resolución de Conflictos Funcional y Disfuncional
  • Negociación
  • Mediación Escolar: Proceso y Competencias del Mediador
  • Arbitraje Pedagógico
Módulo 3: Roles en los Procesos de Inclusión
Competencia(s) a Desarrollar
  • Comprender el Rol de cada parte incumbente del proceso de Inclusión de Niños(as) y Adolescentes
Contenidos Principales
  • Cuáles son la Discapacidades Sensoriales y cómo afectan a la persona (niño(a) o adolescente)
  • Roles del Establecimiento Educacional (Todas las personas que se relacionan con niños(as) y adolescentes con Discapacidades Sensoriales
  • Roles de la Familia, Amigos, Pares y otros
  • Integrando las Leyes 20.845, 21.015 y Decreto 170.
Módulo 4: Aplicar Técnicas de Convivencia e Inclusión
Competencia(s) a Desarrollar
  • Aplicar Técnicas y herramientas para mejorar la Convivencia Escolar y Estimular la Interacción y Comunicación, Habilidades Sociales y de Intervención Familiar y para el Desarrollo Personal y la Integración Social de Niños(as) y Adolescentes
Contenidos Principales
  • Modelo de Gestión de la Convivencia
  • Diseño de Plan de Convivencia: Sensibilización, Diagnóstico, Concreción del Plan y Desarrollo, Seguimiento y Evaluación del Proceso
  • Técnicas y herramientas para:
  • Estimulación temprana y tardía de la interacción y comunicación
  • Desarrollo de Habilidades Sociales de Niños(as) y Adolescentes
  • Desarrollo Personal Inclusivo e Integración Social Niños(as) y Adolescentes
  • Entre otros

Los Módulos, Competencias a Desarrollar y Contenidos se encuentran concatenados para una progresión del proceso de aprendizaje.

Nota: Previo al inicio se prepara un programa del curso (ver ejemplo aquí) adaptado a las necesidades, perfil de los participantes y los insumos obtenidos de la sesión inicial (competencias de entrada, expectativas de los participantes, etc.) 

Código Sence 

E/P

El valor del curso variará según la cantidad de personas, pudiendo ser menor que la Franquicia Tributaria Sence (para este curso es de $4.000 por hora por persona), por lo que podría no tener costo empresa. 

Otros Relevantes 
  • Curso cerrado y customizado según las necesidades del cliente, perfil de los participantes, entre otros.
  • Certificado de Aprobación del Curso, cumpliendo los requisitos de aprobación.
  • Mínimo de Personas: Se puede realizar para menos de 10 personas, pero se sugiere sea ésta la cantidad mínima, pero para optimizar el valor a la Franquicia Tributaria, ideal considerar 18 personas o más. Solicita tu Propuesta Económica según la cantidad de personas que necesites realicen el curso.

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